REFORME DU SYSTEME EDUCATIF : Le CEP remplace le CEPE
27 janvier 2026
Le Gouvernement a entamé une réforme de son système éducatif avec la suppression du CEPE, la réduction du cycle primaire et l’instauration obligatoire de la 3e année du cycle préscolaire. La réforme a été approuvée lors du conseil des ministres du 20 janvier 2026. C’est le ministre délégué auprès du Premier ministre, chargé de la Réforme de l’Etat, Luc Joseph Okio, qui a soumis à l’examen des membres de ce conseil le projet de loi fixant organisation du système éducatif au Congo.
Ce texte examiné avait été pour l’essentiel validé durant les assises des états-généraux de l’éducation nationale, de la formation et de la recherche, tenues du 25 au 29 janvier 2024. Ce projet de loi remplacera la loi du 17 novembre 1995 portant réorganisation du système éducatif et qui modifiait elle-même la loi scolaire du 6 septembre 1990.
Le Certificat d’études primaires (CEP) remplace désormais le CEPE. Contrairement à l’examen national traditionnel, le CEP sera obtenu par un contrôle continu en classe de CM2, prenant en compte les résultats et progrès des élèves tout au long de l’année. Cette mesure vise à réduire le stress lié aux examens finaux et à mieux suivre le développement scolaire de chaque enfant.
Le cycle primaire quant à lui, passe de six à cinq ans, avec la fusion des classes CP1 et CP2 en un Cours Préparatoire unique (CPU). Cette simplification facilite l’entrée au primaire et rend le programme plus clair pour les élèves et les enseignants, a laissé entendre le ministre de la Communication porte-parole du Gouvernement, Thierry Lezin Moungala, pendant le compte-rendu. L’éducation préscolaire, plus précisément la troisième année, est inévitable à l’entrée au primaire afin de préparer les enfants à mieux intégrer le Cours préparatoire et à acquérir les compétences fondamentales comme le langage, les chiffres et la socialisation.
Le projet de loi modernise les textes précédents et conserve les deux cycles de l’enseignement secondaire général : un premier cycle de quatre ans et un second de trois ans, sanctionnés par le brevet d’études du premier cycle (BEPC) et le baccalauréat. L’enseignement technique est sans changement. L’enseignement supérieur est renforcé, avec la généralisation du système LMD à l’ensemble des universités et la consécration du brevet de technicien supérieur (BTS) comme diplôme d’État.
La réforme prévoit également la mise en place d’un Haut conseil de l’éducation nationale, de la formation et de la recherche (HCENFR), placé sous tutelle du Premier ministre, ainsi qu’un cadre légal pour les cantines scolaires et la formalisation des relations avec les partenaires publics et privés.
Avec ces dispositions, le Congo ambitionne de moderniser son système éducatif, améliorer la qualité de l’enseignement et donner à chaque enfant les outils nécessaires pour réussir dès les premières années de sa scolarité.
Darchevie KETTE BONAZEBI (Stagiaire)
https://lasemaineafricaine.info/reforme-du-systeme-educatif-le-cep-remplace-le-cepe/
